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0～18歳

「言葉の遅れ」「ADHD」「学習障害」など

療育

・

発達支援

専門

の

教室

教室

※1

指導実績

※1

15,000  

件

成長実感

※2

96  

%

28  

教室

(オンライン含む)

専任制・マンツーマンの

＼LITALICOジュニア パーソナルコースの特長／

お家で役立つ

徹底された行動分析と

専任制・マンツーマンの

完全個別指導

お家で役立つ

徹底された行動分析と

保護者さま支援

プランニング

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早期療育（発達支援）の重要性

療育とは障害のある、もしくはその可能性のあるお子さまに対し、発達の状態や障害特性に応じて、必要なサポートを行うことです。
「発達支援」もほぼ同義語として使われており、早期からサポートを行なえると、社会生活における困難さが起こりにくくなると言われています。

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お子さまにこんな気がかりはありませんか？

やりとりが一方的

使える単語の数が増えない

自分の気持ちをうまく表現できない

お友だちとケンカになりやすい

ルールが守れない

集団での活動が苦手

LITALICOジュニアパーソナルコース

にご相談ください

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オーダーメイドの個別指導で

集団生活に必要な

コミュニケーション力

を育みます

まずは試してみませんか？

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集団生活の困りごとに

した方がいい理由って？

お子さまの状態に合わせられる個別指導だから

困りが起きやすい場面を設定し

集中的に練習できます

さらに

お子さまに合った成長ステップで

できる自信につながります

まずは 試してみませんか？

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短期集中で 確かな成長を徹底サポート

LITALICOジュニアは、発達や学習、コミュニケーションにお悩みをお持ちのお子さまに1万件以上の指導実績があります。

パーソナルコースではそのノウハウを活かし、「教室での授業」と「家庭学習」の両面からお子さまに短期集中でアプローチ。発達支援の観点からお子さまにいま必要なサポートをおこないます。

行動分析とプランニング
専任担当制
オーダーメイドの個別指導
ペアレントトレーニング

行動分析とプランニング

つまづく要因を分析して

困りの根本解決を目指す

つまづく理由はそれぞれ。

まず行動分析（アセスメント）をおこなって、つまづく要因や感覚や行動の特徴などを捉えます。その結果は指導計画や授業に活かしたり、お家でのより良い関わりや環境の整え方につなげます。

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専任担当制で手厚くサポート

いつも同じ指導員が成長を見守る

LITALICOジュニア パーソナルコースは、指導員が受け持つお子さまの数を限定し、ご家族への手厚いサポートと、成長に合わせたきめ細やかな指導を実現しています。毎回の授業を同じ指導員が担当することで、人間関係に苦手さのあるお子さまでも安心です。

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オーダーメイドの個別指導

成長を促す最適なステップ

コミュニケーションが苦手

Aくんの場合

担当の指導員が授業ごとにちょうど良い成長ステップを見極め、１対１でくりかえし練習することで「できる」回数を増やします。

理解しやすい学び方で

お子さまの自発的な学びを大切に

「絵」で／「動画」で／「言葉」で／など理解しやすい学び方は一人ひとり違います。その子にとって理解しやすい方法を見つけ今後の学びやすさにもつなげます。

LITALICOジュニアはお子さまの「もっとやりたい！」を大切にしています。スモールステップ＆ほめて伸ばす指導で自発的な学びを促し、自己肯定感を育みます。

ペアレントトレーニング

子育ての悩み・イライラも軽く

お子さまのやる気を引き出し、かつ育児ストレス軽減に役立つ「関わり方の工夫」を座学と実践から学べるプログラムです。

おうちでの実践を担当の指導員がサポート。授業ごとに振り返り、コツをお伝えします。

対象教室はこちら

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授業を体験してみませんか？

まずは普段のお子さまの様子や気になっていることを教えてください。

伺った内容から簡易的な中長期の目標を立て、体験授業をプランニングします。

わかること

一人ひとりに合わせた授業が体験できる

利用の成長イメージが分かる

子育ての工夫を学ぶことができる

体験授業の内容

お子さまへの個別授業

お子さまの課題や興味関心に合わせたマンツーマンでの指導を体験いただけます。

ペアレントトレーニングのミニワーク

ご自宅で実践いただける、お子さまの成長につながる関わり方をお伝えします。

学習計画のご提案

体験授業後には簡易的な学習計画をお伝えします。どのような指導をおこなうのかご理解いただいた上で、正式な利用をご判断ください。

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プログラム例

思い通りにならないと お友だちを叩いてしまう

集団活動で動き回ってしまう

自分の思い通りにならないとお友だちを叩いたり暴言をはいたりしてしまうようです。お友だちから距離を置かれて本人も落ち込んでいます。

幼稚園でお友だちの発表を見ないで一人で動き回ってしまうようです。小学校までにルールを守れるようになってほしいです。

\ プログラム例 /

\ プログラム例 /

自分の気持ちを言葉で伝える

少しずつ待てる時間を増やす

嫌な気持ちになったときに、自分の気持ちや嫌な気持ちになった理由を伝えられるように練習します。活動に参加したくない様子があったら、理由を尋ねて、言葉でのやり取りを増やします。

遊びの中で「待つ」場面をつくり、どの程度の時間待てるか確認します。またお子さまに合った待てる方法を一緒に見つけます。

LITALICOジュニア利用者の

93%

が

体験授業に参加

※2019年LITALICO調べ

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無料相談

子育てや発達の悩み、サービスを詳しく知りたい場合には、無料の電話相談も受け付けています。

ご希望の方はWebフォームからお申込みください。

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よくある質問

体験授業をしたら、必ず入塾しなくてはいけませんか？

そのようなことはありません。教室の様子や授業の進め方などを体感し、よくご検討された上で入塾してください。

子どもが授業についていけるか不安です

担当の指導員が、お子さまの理解度や、スキルの習得度に合わせて、個別指導をおこないますので、自閉スペクトラム症やADHDなどがあるお子さまにも無理なく通っていただいています。また、保護者さまにも指導の目的や方法を説明し、十分ご納得いただいた上で授業を進めていきます。

対象年齢を教えてください

0歳～高校生のお子さまが対象です。 ただし、大学生や社会人の方もソーシャルスキルアップなどを目的に利用されるケースもあります。お気軽にお問い合わせください。

土日の授業はありますか？

土日開校している教室では授業を受けることができます。週末は人気が高く授業が集中しています。土日の開校状況や授業の空き状況については教室までお問い合わせください。

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そのひとりの「できるよろこび」をちからに。

LITALICOジュニアはそのひとりに合わせた教育を実践していきます。

子どもが10人いれば10通り、その子にあった学び方があります。お子さまの苦手意識は、たまたま学び方が合わないだけかもしれません。LITALICOジュニアはお子さま一人ひとりの得意や苦手を見つけ、それぞれの特性に応じた指導を行う教室です。

会社概要

企業名

株式会社 LITALICO（LITALICO lnc.）

所在地

東京本社

〒153-0051

東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15F/16F/20F

設立日

2005年12月26日

上場証券取扱所

東証プライム上場

※1 2024年8月時点

※2 2020年8月お客様アンケート（9ヶ月以上ご利用者さま）

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